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植物对水分的吸收和利用知识点整理
水分代谢：指绿 植物对水分的吸收、运输、利用和散失。 半透膜：指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。
植物对水的吸收及利用： 植物细胞对水分的吸收 细胞吸水的主要方式是渗透吸水。细胞的渗透吸水取决于水势。纯水的水势最高，定为零值，则其他溶液的水势就成负值，溶液越浓，水势越低，水势总是从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动。
植物根系对水分的吸收 根系是植物吸收水分的主要器官。在根系中，吸水的主要部位是根尖，包括分生区、伸长区和根毛区。特别是根毛区，其吸水能力最为强大。除了根毛，水分还可以通过植物的皮孔、裂口或伤口处进入植物体内。（一）根系对水分的吸收方式 根系吸水主要有两种方式：主动吸水和被动吸水。
人类从动植物身上得到的启示作文500字只描写一种
动物给人类了许多启示。 古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。 以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。
”XXX说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了争执一样。这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。
在鲨鱼的口鼻处还有许多充满胶状物的感应器，这些感应器可以帮助鲨鱼感受海底其它生物身上散发出来的电场，甚至能轻而易举的找到躲藏在沙子下面的猎物。这启发我要发明一种电场探测器， 将来帮助人类寻找外星生命。
大自然的启示六年级作文500字篇一 大自然是最好的老师，她以无私的胸怀给予我们无尽的教诲。鲨鱼，海洋中的霸主，它们的皮肤下布满了能够感知微弱水流变化的管道，这使得它们能够在黑暗的海水中捕捉到猎物。科学家们从中得到启发，发明了深海压强探测仪，它帮助潜水员在深海底安全探索。
人类从蜻蜓、鲸身上有所发现，而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明！昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
蚂蚁的启示500字作文【一】 在这个世界上，在每条道路上，都有一个个小身影。他们并不引人注意，甚至有可能被我们一不小心踩扁，他们就是蚂蚁。虽然他们的身躯是这么的渺小，但他们很团结，团结的力量使他们的力气大得惊人。
生物趣味知识科普故事
偷梁换柱 吃厌了树叶的天蛾记起了蜂蜜的甜美，便打起了蜜蜂的“主意”。它飞近正采蜜的工蜂，只一声“呼唤”，工蜂当即停止“工作”，如同向导，领着天蛾向蜂房飞去。天蛾有一个奇特的习性——模仿年轻蜂王的声音，偷梁换柱，以假乱真。蜂群是社会性极强的组织，蜂王的权力至高无上。
《胆小的兔子》小兔白白刚从妈妈身边独立出来。自己虽学到了寻找食物的本事，但因为天生的胆小，就是不敢独自外出觅食。家里只剩下妈妈留的一个小萝卜。为减少外出的次数，白白每天仅啃少得可怜的一点点。即使这样，萝卜也被吃光了。不争气的肚子还是一个劲儿地咕咕叫。
海绵动物门六放海绵纲有一种动物叫偕老同穴，它身体的结构非常简单，大致上就是一层圆筒状的薄膜。有一种节肢动物门甲壳纲的动物俪虾，在小的时候喜欢从偕老同穴的小孔钻进去，利用偕老同穴的水流系统来摄取里面的浮游生物。
以下是几个生物小故事：《变性鱼》：鱼有雌有雄是尽人皆知的，但某些鱼类的性别转换却鲜为人知。在加勒比海和美国佛罗里达州海域，生活着一种蓝条石斑鱼。
第一个故事：企鹅肉 一个人在朋友家吃饭，问朋友这餐吃的是什么肉？朋友说是企鹅肉，他就号啕大哭自杀了。 为什么？ 第二个故事：跳火车 一个人坐火车去邻镇看病，看完之后病全好了。回来的路上火车经过一个隧道，这个人就跳车自杀了。
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